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工业工程(中外合作办学)项目优势

2024年06月16日 09:25  点击:[]

一、西班牙语助力未来发展

西班牙语是世界上第二大语言(按母语人数),是世界上20多个国家(西班牙、拉美大部分国家等)的官方语言,也是国际商务往来中使用最广泛的语言之一。目前大约有5亿人口在使用西班牙语,1800万学生在学习西班牙语。掌握西班牙语就是掌握了流量密码,打破了跨文化交流的壁垒,拓宽了人际交往和职业发展的广度和深度。

深入探索西班牙及拉丁美洲文化,不仅能够体验西班牙独特的风情,还能领略拉丁美洲国家的多彩文化,让你的学识更丰富,让你的视野更加开阔。

二、享受世界级教育资源

项目合办方为西班牙的拉科鲁尼亚大学(图2-1),该学校是西班牙重点公立大学,拥有本科、硕士、博士教育,开设128个学位,现有在校生20000余名,是最早获得中国教育部留学服务中心学历认证的西班牙高校之一。学校科研水平位于欧洲大学前列,拥有多个国家级重点实验室。


图2-1 拉科鲁尼亚大学

本项目西班牙方教师均具有博士学位和教授职称,从事教育行业均超过10年,有丰富的教育教学经验。本项目系统引进拉科鲁尼亚大学的优质课程和师资资源,让学生足不出户就能享受到世界级的优质教育资源。

三、落实产教融合育人

我校工业工程专业依托于国家及重庆制造业的发展需求,以区域经济、市场需求为导向,产学研一体化方式培养从事制造业企业的国际化综合性服务型人才。


图3-1 与多家国际化企业签订合作协议

(一)教学融入地方经济发展趋势

我校积极加强与区域地市、区县相关辖区企业联络,通过“一院一镇街”、“校企战略联合”等方式聚焦区域经济发展、产业发展方向及企业需求导向,以此制定我校工业工程人才培养、专业建设的思路及方向,培养出满足企业需求人才,增强我校服务地方经济发展的能力。


图3-2 我校产教融合研讨会                 图3-3 一院一镇街现场会

(二)校企协同共建,产教融合创新

我校通过多元化合作方式,与西南地区企业或相关行业企业开展紧密校企战略合作。做到共担专业课程、共担教学任务、共管实践实习等创新人才培养模式,聘请企业专家开展课题讲座,将实践课堂搬到企业。通过校企合作创新模式,真正做到“企业进课堂、学生入企业”多元化人才培养。

(三)实训竞技培养,引导产学致用

通过产学新模式教学,培养学生理论知识、实践技能、动手技巧,并通过我校及合作院校相关的实验室、实训中心开展专业课程相关的实训培养,组织高校或行业竞技比赛,将学生们学习到的专业知识及技能技巧融入到整个过程,提升学习兴趣,增强学习效果,引导学生学以致用的效果。


图3-4 学生获得部分学科竞赛奖项

四、升学就业有优势

该项目提供硕士保送和就业推荐通道。外方院校提前为本专业学生预留官方硕士研究生学习名额,达到基本要求者可直接免试保送至拉科鲁尼亚大学,硕士就读期间免学费,生活成本低。同时项目提供寒暑假游学研学、交换生等多种形式的学习支持。


 

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